■ネットワーク化を図る方法 さて、これまでの内容を要約すると、 ①知識は知識のままでは使えない。 ②知識はネットワーク化して初めて使えるものになる。そうなると、次は「どうやってネットワーク化を図るのか」との手法の話になります。結論から申し上げま…

■ネットワーク化できる子供の発想 では、「成績の良い」子供たちは、どのように共通項を掴んでいるのか。次にそれを見ていきましょう。前述した数学の関数問題を例に取ります。もう一度、関数問題を苦手とする受験生の内部を見てみましょう。 これは、まさに…

■はじめに 昨年末のこと。コンビニのレジで、カウンターの向かい側の店員さんから声を掛けられました。「つかぬことを伺うのですけど……子供の成績をどうやって伸ばせばいいんでしょう」「うちの子、今年卒業して上の学校へ行くんですけど、心配で心配で」高…